6月12日上午，钟山职业技术学院校企合作育人委员会第一次会议暨校企合作产教融合工作推进会在主楼203会议室召开。会议深入贯彻职业教育产教融合、校企合作有关要求，落实学校“校企合作推进年”工作部署，进一步健全校企合作育人工作机制，推动产教融合由单点突破向系统推进、由项目合作向体系建设转变。校长蒋伏心教授出席会议并讲话。党委书记、政府督导专员翟天灵出席会议。常务副校长赵仁康主持会议。全体校领导、校企合作育人委员会全体委员，有关职能部门负责人，各学院院长、党总支书记、教学副院长、产教融合办公室主任、联络员等关人员参加会议。

会上，校企合作办公室汇报了学校上半年校企合作、产教融合工作进展情况及下一阶段重点工作安排。

副校长宋庆彬解读了《钟山职业技术学院校企合作育人实施办法》，并就产教共同体建设思考作了交流。会议围绕校企合作育人机制建设、学院产教融合办公室设立、产业学院建设、企业导师引入、订单班管理、实践教学基地建设、合作项目合规管理等内容进行了系统部署。

蒋伏心在讲话中指出，校企合作、产教融合是职业院校提升人才培养质量、增强服务产业能力、形成办学特色优势的关键路径。学校要进一步解放思想，坚持开门办学，既要主动“走出去”，深入产业、走进企业、对接需求，也要积极“请进来”，把企业资源、岗位标准、真实项目和行业专家引入人才培养全过程，真正推动学校办学从校内循环走向校企协同、产教互动。

蒋伏心强调，要进一步理顺职能部门和二级学院之间的工作边界，形成责任清晰、协同高效的运行机制。校企合作办公室要重点做好对外推介、资源统筹、项目协调和合规把关，既要帮助学院对接高质量合作资源，也要守住协议管理、风险防控和规范运行底线。二级学院要真正成为产教融合的主体力量，重点抓好专业建设、课程改革、企业引入、项目落地和学生培养，把企业资源转化为教学资源，把合作项目转化为育人成效。

蒋伏心要求，要在实践中持续探索完善校企合作相关制度，充分调动全员参与校企合作、服务产教融合的积极性。学校推进校企合作不能只靠少数部门、少数人员，而要形成校领导统筹推进、职能部门协同保障、二级学院主体落实、专业团队具体实施的工作格局。要通过制度设计、评价导向和激励机制，引导广大干部教师主动关注产业、主动对接企业、主动参与项目、主动服务学生高质量就业。

蒋伏心指出，做好校企合作产教融合工作，既需要精神状态，也需要责任担当；既需要站位高度，也需要工作智慧。全校上下要以更强的事业心、责任感和主动性投入工作，不能满足于签协议、挂牌子、办活动，而要真正把合作做实、把项目做深、把机制做顺、把成果做优。要以学生是否受益、专业是否提升、企业是否认可、学校是否发展作为检验校企合作质量的重要标准，努力打造一批有显示度、有贡献度、有持续性的标志性成果。

会议要求，各二级学院和相关职能部门要认真学习贯彻会议精神，对照《钟山职业技术学院校企合作育人实施办法》，进一步明确任务清单、责任清单和推进台账。各二级学院要加快建立产教融合办公室，推动校企合作任务落实到专业、课程、教师和学生培养全过程。校企合作办公室要加强统筹协调、过程督办和成果评价，推动重点合作项目规范有序落地。

本次会议的召开，标志着学校校企合作育人委员会正式进入运行阶段，也标志着学校校企合作和产教融合工作进入制度化、规范化、系统化推进的新阶段。学校将以此为起点，进一步凝聚共识、压实责任、优化机制、狠抓落实，推动校企合作产教融合成为学校内涵建设、专业升级、就业提质和特色发展的重要支撑。